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家庭力量中的三角关系以及对孩子的影响

2017-4-2 1:25:00      点击:


       

      面临中高考的孩子,有没有足够的动力继续向前走,能不能战胜各种阻力取得考试的优异成绩,在很多情况下是取决于家庭的“合力”!

       什么是家庭的合力呢?

      就是一家三口人(现在主要是独生子女),心往一处想,劲往一处使,共同渡过初三、高三阶段,努力去实现共同的目标。


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最佳的家庭关系——“等边三角形”

      这种家庭关系中,父母之间有很好的关系,父母与孩子之间也有很好的关系。如果说孩子中高考是目前这个家庭的主要奋斗目标的话,这个“等边三角形”是最稳定的结构。

      只要父母给孩子的力量是同方向的,大小相等,孩子就会在父母的帮助下勇往直前,最终实现中高考的目标。

      从图形上我们也可以看到,当父母共同向孩子提供力量的时候,这个三角形的顶点聚集了很大的力量。这种力量可以有效的破除前进方向上的各种阻力(等边三角形的稳定度很好),孩子得到的力量也是稳定的。

      在这样的情况下,考生的复习状态和考试状态一定是最佳的。

      我们可以用一下一个简单的图形来说明:“等边三角形”


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较容易实现的家庭关系——“等腰三角形”

      三个人的关系要做到是“等边”的有很大难度的。

但是,只要父母处理好相互之间的关系,就能够给孩子很大的支持力。这种状态就是“等腰三角形”的状态。

1、能够给孩子较大力量的“等腰三角形”

     

 图形上我们可以看到,父母之间的关系较为“密切”,他们都与孩子保持了相等的距离。

在这种情况下,只要父母给孩子的力量是均衡的、同方向的,就可以给孩子较大的力量。(虽然在稳定性方面比起“等边三角形”稍差一些)


2、能够给孩子一定力量的“等腰三角形”

   

       从图形上我们可以看到,父母之间的关系较为“疏远”,他们都与孩子保持了相等的距离。

       在这种情况下,即使父母给孩子均衡的、同方向的、较大的力量,但是在孩子身上合成的力量,很难抵御前方的较大压力或阻力。而且,还会有被压力或阻力击垮的可能性。

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孩子支持力不足——“任意三角形”

1、父母关系较差的状态

      图形上我们看到似乎是一个“等腰三角形”,但是由于父母的关系“极差”,使得这样的三角形趋于“直线”。

      在这种情况下,即使父母竭尽全力给孩子各种力量,但是在孩子身上合成的力量,却没有多少是向前的力量,有很多的作用力都互相抵消掉了,根本无法抵御前方的压力或阻力。一定会有被压力或阻力所击垮。


2、父母争夺孩子,使孩子原地打转的状态


母子关系好于父子关系


父子关系好于母子关系

       以上这两种关系中,由于母亲或父亲的作用力大于另一方的作用力,就使得在孩子身上聚集的力量方向发生了很大的变化,这时的合力不是向着前方,而是偏向于左(或右),使得孩子无法前进,只能在一个范围里打转转,完全失去了向前的动力。

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父母相反的作用力使得孩子原地打转

      

      从这个图上我们可以看到,父母互相相反的作用力,正好使得这个三角形处在一种旋转的状态,无论孩子如何努力,最终的结果一定不是向前进,而是原地转圆圈。

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孩子的自我保护—— “倒三角形”

       当孩子在学习上遇到了困难,做父母的又不能有效的帮助他,这时候他就会躲到父母的身后,让父母去面对前面的压力和阻力,这就成了一个倒三角形。

在这种情况下,无论父母多么努力,做了多少工作,只要孩子的自我保护(实际上就是一种逃避)不解除,他就不会努力向前。

出现这种倒三角状态的时候,孩子就出现了厌学。

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家族合力为同一方向——多个等腰三角形

      在一个家族中,所有的人都向着同一个方向共同努力,才能够保证中高考的考生有足够大的力量,去战胜面前的压力和阻力,最终取得很好的成绩。

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特殊的三角形

1、父母之间的距离很大的特殊状态

     当父母之间的距离拉得很开的时候,孩子就成了一个很重要的焦点,这时候家庭的三角形就成为了两条平行的直线,父母给孩子的任何力量,都不可能让孩子前进,只能使孩子原地不动。

这种情况出现在父母即将离婚,或者是已经离婚,或者是父母关系极为紧张。这个时候,年龄较小的孩子,常常会认为是自己的原因,导致了父母之间的问题。这让孩子很痛苦,他常常会采用一些极端的方法,来吸引父母的注意力,使得父母能够呆在一起。

2、父母亲的关系十分密切的特殊状态


     

母的关系非常的好,在对待孩子的问题上能够意见一致,同时给孩子付出支持力,就能够给孩子极大的前进动力!